The Importance of Electronic Administration in Developing Educational Administration: An Overview
Journal Article

0

MOHAMAD MAHMOOD m ALASWAD, (12-2024), مجلة القلم المبين: مجلة القلم المبين, 17 (1), 32-64

التوافق الدراسي لدى طالبات كلية التربية بجامعة غريان
مقال في مجلة علمية

ملخص البحث :هدف البحث إلى تقصي الوضع القائم للتوافق الدراسي لدى طالبات كلية التربية بجامعة غريان وذلك من خالل التعرف على واقع مستوى التوافق الدراسي، والتحقق من وجود فروق ذات داللة إحصائية في مستوى التوافق الد ارسي لدى الطالبات تعزى إلى متغيري المستوى الد ارسي والتخصص الدراسي. وذلك من خالل اإلجابة على التساؤل الرئيس التالي: ما مستوى التوافق الدراسي لدى طالبات كلية التربية بجامعة غريان. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي ألنه المنهج األكثر مالئمة للدراسات الوصفية لمعرفه مدى توافق هذه األبعاد الثالثة مع اتجاهات الطالبات. و لتحقيق أهداف الدراسة صممت أد اة البحث المتمثلة في مقياس التوافق الدراسي. وقد تحقق الباحثان من صدق المحتوى للبحث بعرضه على مجموعة من الخبراء، ومن ثباته بحساب معامل ثبات كرونباخ ألفا، و تألف مجتمع البحث من جميع طالبات كلية التربية، أما عينة البحث فقد اختيرت بالطريقة الطبقية العشوائية البسيطة، و قد تمت المعالجة اإلحصائية للنتائج بواسطة المتوسط الحسابي و االنحراف المعياري و اختبار T test والتباين األحادي و أسفر ت نتائج البحث عما يلي: وجود توافق دراسي لدى الطالبات على مقياس التوافق الدراسي، ووجود فروق ذات داللة إحصائية في التوافق الد ارسي للطالبات تعزى لمتغير التخصص الدراسي ولصالح التخصص العلمي، وعدم وجود فروق ذات داللة إحصائية في التوافق الد ارسي للطالبات تعزى لمتغير المستوى الدراسي.

احمد عبد السلام ابشير عمر، سالم ارحومه السباعي، (12-2024)، جامعة غريان: مجلة القلم المبين، 2 (1)، 24-48

التقييم الإنشائي لطبقات الرصف المرن بشبكة طرق مدينة غريان حالة الدراسة: طريق شارع الثورة بمركز المدينة
مقال في مجلة علمية

الملخص:

تعتبر الطرق من أهم وسائل النقل والمواصلات في معظم دول العالم، حتى أصبحت شبكات

الطرق مقياساً لتطور الدول من النواحي الاجتماعية، الاقتصادية، الصناعية والخدمية نظراً للفوائد

الكثيرة التي تقدمها من تسهيل في حرية تنقل الأفراد ونقل البضائع والمواد الخام. تعد مدينة غريان أحدى

مدن الجبل الغربي وهي المركز التجاري والإداري للمنطقة وتعد الأكبر من حيت الكثافة السكانية بين

هذه المدن. تغطي شبكة الطرق مساحات كبيرة بالمدينة حيت تمتد إلى بعض المئات من الكيلو مترات تم

إنشاؤها في سبعينات وثمانينات القرن الماضي تربط مدن الجبل وهي ايضا حلقة الوصل وخط العبور

بين مدن الشمال والجنوب. تعاني حاليا شبكة الطرق بالمدينة من تدني مستويات السلامة المرورية، حيث

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مشاكل الرصف ومطابقة معايير تصميم الطريق مع المعايير

المحلية للطرق وتحديد عملية الصيانة اللازمة، ولتقييم حالة الرصف، القائم تم أخذ أربعة عينات عشوائية

وأجريت عدة تجارب معملية لتحديد سمك الطبقات، اختبار الكثافة القصوى للخلطة الأسفلتية، اختبار

مارشال واختبار الاستخلاص. كان ملخص التقييم الانشائي لحالة الرصف Pavement Condition

)PCI( Indexوالنتائج المتحصل عليها من الاختبارات تبين أن طبقات الاسفلت تهالكت مع الزمن.

الكلمات المفتاحية: شبكة الطرق، السلامة المرورية، مشاكل طبقات الرصف، التقييم الانشائي للرصف

عادل الطيب العجيلي الملوشي، محمد عيسى، (12-2024)، مجلة الجامعة: مجلة الجامعة بجامعة غريان، 30 (14)، 1-14

التقييم البصري للرصف المرن ( )PCRبشبكة طرق مدينة غريان حالة الدراسة: طريق شارع الثورة بمركز المدينة
مقال في مجلة علمية

الملخص

الطرق البرية من أهم وسائل المواصلات في معظم دول العالم، حتى أصبحت شبكات الطرق

مقياساً لتطور الدول من النواحي الاقتيادية، واليناعية، وال دمية نظ اًر للفوائد الكويرة التي

تقدمها من تسهيل في تنقل الأفراد ونقل البًائع والمواد ال ام.

تعد مدينة طريان من أكبر مدن الجبل الغربي، وهي المركز التجاري والإداري للمنطقة وتعد

الأكبر من حيت الكوافة السكنية بين هذه المدن، تمتلك المدينة شبكة طرق كبيرة تمتد إلى مئات

يًا

الكيلو مت ارت تم إنشاؤها في سبعينات وامانينيات القرن الماضي ترتبط بمدن الجبل وهي أ

حلقة الوصل بين مدن الشمال والجنو ، وأصبحت شبكة الطرق بالمدينة تعاني من تدني

مستويات السلامة المرورية حيث تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مشاكل الرصف ومطابقة

معايير تيميم الطريق مع المعايير المحلية للطرق وتحديد عملية الييانة اللازمة، ولتقييم حالة

الرصف القائم تم تقسيم الطريق الى ستة قطاعات للطريق موضوع الدراسة بالشبكة ام فيها

حير وفح الأضرار في كل قطاع وحسا كمية الًرر وتقدير شدته وتم است دام طريقة

الفح البيري لتقييم حالة الرصف، وكان مل تقييم حالة الرصف Pavement

)PCR( Condition Ratingيتراوح بين معتدل إلى سيء ( )Fair to poorإلى سيء جداً

57.8 Very Poorالى 39.15وكان أسوء قطاع في الطريق القطاع G-Hوأفًل

قطاع تقييماً القطاع (.)E-

الكلمات المفتاحية: شبكة الطرق، السلامة المرورية، ومشاكل الرصف، وتقييم الرصف

والفح البيري (.

عادل الطيب العجيلي الملوشي، محمد أمحمد مادي، (12-2024)، مجلة الرفاق للمعرفة: مجلة الرفاق للمعرفة، 10 (12)، 104-122

إتجاهات الشباب ذوي الإعاقة نحو العمل بالوظيفة العامة أو العمل الحر
عمل غير منشور

اتجاهات الشباب ذوي الإعاقة نحو العمل بالوظيفة العامة أو العمل الحر

طارق جمعة الطاهر عبد الرحمن، (12-2024)، ليبيا: وزارة العمل والتأهيل،

دليل عملي للعمل مع اسر المفقودين في ليبيا
عمل غير منشور

الدليل تحت النشر. باللغة الانجليزية والعربية ٫ وذلك بالشراكة مع كل من بدنامج الامم المتحدة للتنمية و الهيئة الوطنية للبحث عن المفقودين و الطب الشرعي بوزارة العدل و وزارة الشؤون الاجتماعية في ليبيا.

شعبان امحمد فضل بشر، (12-2024)، لم ينشر بعد: لم ينشر بعد،

الآبار الجوفية بمدينة الاصابعة دراسة في جغرافية المياة
مقال في مجلة علمية

التوزيع الجغرافي للابار ومدى المساهمه في توفير مياه الشرب

خالد سالم مفتاح اللباد، (12-2024)، الجمعية الليبية للمناهج واستراتيجيات التدريس: مجلة علوم التربية، 18 (18)، 265-273

الوعي بالخطاب الديني واثره في فهم النص دراسة تحليلية
مقال في مؤتمر علمي









علي يوسف خليفة لقع، (12-2024)، الاكاديمية الليبية طرابلس: المؤتمر الدولي بعنوان العلوم الانسانية قضايا المجتمع العربي تحت شعار تشخيص الواقع ومقترحات المستقبل، 1-14

Obstacles Faced By Students of First Year in English Department At Alassaba College in Pronouncing the English sounds /θ/ / ð /
Journal Article

This Paper investigates the problem that EFL learners of First Year in English Department at Alassaba College commonly come across issues when pronouncing the th sounds /θ/ and / ð /.It is reported that they frequently substitutes /th/ for the voiceless sound /θ/ and /θ/ for the voiced sound / ð /. Researchers believe that learning the differences between these sounds can help the students of Arabic to be able to pronounce English consonants properly. This is due to the fact that first language can affect learning the second language. Whenever the differences are identified it will be easy for students to learn. The purpose of this study is to explore the interference of mother tongue in pronunciation field that was made by learners of English Department dealing with English sounds/θ/ and / ð. The participants were 30 EFL learners with Arabic background as their mother tongue. To help students overcome their difficulties, comprehensively instructingthe way to pronounce /θ/ and / ð / sounds correctly, using minimal pairs with numerous examples, and creating an inspired learning environment for the students to practice pronunciation are recommended, and recording the students’ pronunciation and analyzed using contrastive analysis.

Walid Ahmad Basheir Dboba, (12-2024), جامعة غريان: مجلة المنارة, 11 (12), 328-339

The Influence of Implementing First Language in Second Language Learning in Primary Classrooms ( At Alassaba City)
Journal Article

The role of the mother tongue in second language learning has

recently sparked debates and controversies. This study investigates the

use of the first language (L1) in the learning and teaching of English as

a second language (L2) in primary school. The main goal of study is to

determine to what extent and in which instances the first language (L1)

is used and the response of second language educators when they hear

the first language (L1) in their classroom. Most educators feel that the

use of the first language (L1) should be minimized and they feel guilty

if they use it a lot. When challenged, they find it difficult to explain

why. Contrary to the use of the first language (L1), it is generally

assumed that English should be learned through English, just as you

learn your mother tongue using your mother tongue. On the other

hand, the idea that the learner should learn English like a native

speaker or try to 'think in English' is viewed as an inappropriate and

unachievable concept.

Walid Ahmad Basheir Dboba, (12-2024), جامعة غريان: مجلة القلم المبين, 17 (2024), 85-93

© All rights reserved to University of Gharyan