A Multimodal Critical Discourse Analysis of Muammar Gaddafi’s Self-Representation and Western/Arab Media Representation During the 2011 Libyan Uprising
Journal ArticleAbstract:
This study presents a critical discourse analysis (CDA) of the construction of political identity
during periods of revolutionary crisis. It examines the dichotomous representation of Muammar
Gaddafi in February 2011 through two primary data streams: his first major public address
following the uprising (February 22, 2011) and the contemporaneous visual and textual
coverage in three newspapers—The Sun (UK), The Daily News (a prominent US tabloid-style
outlet), and Alshourouq (Egypt). Employing Fairclough’s (1992) three-dimensional model of
CDA, Halliday’s (1978) Systemic Functional Linguistics (SFL), and Kress and van Leeuwen’s
(2006) grammar of visual design, the analysis reveals a profound disjuncture between Gaddafi’s
linguistic self-fashioning and his mediated portrayal. Findings indicate that Gaddafi’s speech
strategically deployed lexical choices, transitivity, and modality to construct identities of a
rightful leader, paternal protector, and historical embodiment of Libya. Conversely, the selected
newspapers, despite ideological nuances, converged on a representational framework depicting
Gaddafi as weak, cowardly, and delegitimized, primarily through specific visual framing,
camera angles, and captions. This study argues that the conflict between these representations
is not merely descriptive but deeply ideological, reflecting the struggle for discursive hegemony
during the Arab Spring, where control over narrative became a key battleground alongside
military confrontation.
Burnia Hussain Almokhtar Ahmed, (12-2025), جامعة ليبيا المفتوحة: مجلة صدي الجامعة للعلوم الانسانية, 1 (3), 330-337
Brief Review on Segregation and Treatment of Biomedical Waste in Medical Laboratories in light of WHO and CDC Guidelines
Journal ArticleAbstract
The proper management of biological waste in laboratory settings is a critical aspect of biosafety in microbiological and biomedical laboratories. Beyond protecting lab workers, biological waste management safeguards public health, protects the environment, and ensures compliance with legal and regulatory frameworks. Segregation, decontamination of liquid waste, decontamination of solid waste, and techniques for inactivating toxins are all main aspects of biological waste management that will be outlined, aligned, and summarized with the main institutional biosafety protocols for biological waste management, published by major authorities, including CDC and WHO. This research found that the information from the two institutions complements each other. Therefore, this brief review aimed to compile and unify information from both institutions to construct a single, coherent text that provides a practical summary for medical laboratory professionals seeking to enhance the implementation of international, harmonized protocols that strengthen biosafety, environmental stewardship, and regulatory compliance
Hala Almshawit, (12-2025), Attahadi Medical Journal, Tripoli, Libya: مجلة التحدي الطبية, 2 (4), 425-430
الاتجاهات الحديثة في تقويم تعلم العلوم: رؤية تحليلية نحو التقييم البديل والأصيل
مقال في مجلة علمية.
أميرة علي عمر الضبع، (12-2025)، المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية: Comprehensive Journal of Humanities and Educational Studies، 1 (2)، 576-589
العمليات المصرفية الإسلامية دراسة تأصيلية وتطبيقية
كتاب
علي مفتاح غيث الزوالي، هشام كامل البهلول قشوط، (12-2025)، ليبيا: دار الكتب الوطنية،
الدور الاقتصادي للمرأة في الحرف اليدوية بالمدن المغاربية خلال العصر المريني: قراءة في كتب الحسبة
مقال في مجلة علميةتستقصي هذه الدراسة الأبعاد العميقة للدور الاقتصادي الفاعل الذي اضطلعت به المرأة في الحواضر المغربية خلال العصر المريني (القرن 7-9 هـ / 13-15 م)، بوصفها شريكاً بنيوياً في التنمية الحضرية لا عنصراً هامشياً. تنطلق إشكالية البحث من التناقض الجلي بين "الزخم الإنتاجي النسوي" الموثق في المصادر التقنية، وبين "الصمت التدويني" في السرديات الكلاسيكية التي انحازت لتأريخ النخب السياسية. وباعتماد المنهج التاريخي التحليلي، تسعى الدراسة إلى استنطاق نقدي لمصادر "الحسبة" (رسالة ابن عبد الرؤوف نموذجاً) ومدونات "النوازل الفقهية" (المعيار المعرب للونشريسي)، لاستعادة ملامح "التاريخ المنسي" للعاملات. خلصت الدراسة إلى أن النشاط الحرفي النسوي في مجالات النسيج، والتطريز بـ "الصقلي"، وصناعة العطور، قد ارتقى من مجرد "إعالة منزلية" إلى "احترافية مؤسساتية" منظمة؛ حيث خضع هذا الإنتاج لرقابة جودة صارمة من قِبل مؤسسة الحسبة عبر نظام "العريفات"، مما أضفى عليه صبغة رسمية وقانونية. كما كشفت النتائج عن عبقرية المرأة المرينية في تحويل "الفضاء الخاص" (المنزل) إلى "وحدة إنتاجية مجهرية" متكاملة شكلت صمام أمان للاقتصاد الحضري ضد التقلبات السياسية. وعلى الصعيد الحقوقي، أثبت البحث تمتع المرأة بـ "استقلالية ذمية" مطلقة، مكّنتها من تملك أدوات الإنتاج المعقدة والتقاضي لانتزاع حقوقها المالية، مما سمح بتراكم ثروات نسائية مستقلة. وختاماً، تبرز الدراسة أن اللمسة الفنية النسوية لم تكن ذات أثر محلي فحسب، بل كانت الركيزة التي صاغت "الهوية الصناعية" للمغرب المريني، مما منح منسوجاته وتجاراته قدرة تنافسية فائقة في الأسواق المتوسطية والمشرقية، مرسخةً بذلك مكانة المرأة كعنصر استراتيجي في بناء الحضارة المغربية الوسيطة.
فيصل محمد محمد العقربان، (12-2025)، الجامعة الاكاديمية: المجلة الشاملة للدراسات الانسانية والتربوية، 2 (1)، 796-808
الضغوط النفسية لدى عينة من كلية التربية غريان من منظور فلسفي تربوي
مقال في مجلة علميةهدف البحث إلى التعرف على الضغوط النفسية لدى عينة من طلبة كلية التربية غريان من المنظور الفلسفي التربوي، وتحديد أكثر أبعادها انتشاراً (الأكاديمية، الانفعالية، والأسرية)، والكشف عن الفروق في الضغوط النفسية لدى عينة الدراسة طبقاً لمتغيرات (الجنس، التخصص، الفصل الدراسي)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم تطبيق مقياس الضغوط النفسية إعداد إنجي طه(2023) على عينة البحث المكونة من (83) طالباً، وطالبة منهم(16) ذكوراً، و(67) إناثاً، للعام الجامعي 2024-2025 بكلية التربية غريان. كما تم التحقق من صدق وثبات المقياس بالوسائل الإحصائية المناسبة، وأسفرت النتائج التي توصلت إليها الدراسة على أن الضغوط الأكاديمية تصدرت المرتبة الأولى وهي الأكثر انتشاراً، لتتبعها الضغوط الانفعالية في المرتبة الثانية، وأخيراً الضغوط الأسرية تحصلت على الترتيب الثالث على التوالي.
الكلمات المفتاحية: الضغوط النفسية- منظور فلسفي- طلبة كلية التربية.
مبروكة عبدالسلام عمر رزق الله، (12-2025)، جامعة الزاوية- مجلة رواق الحكمة: جامعة الزاوية- مجلة رواق الحكمة، 2 (9)، 132-152
شبكات التواصل الاجتماعي ودورها في تطوير التعليم الجامعي: جامعة غريان نموذجًا الباحث
مقال في مجلة علميةالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور شبكات التواصل الاجتماعي في تطوير التعليم الجامعي بجامعة غريان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب، وذلك في ظل التوسع المتزايد في استخدام هذه الشبكات داخل البيئة التعليمية الجامعية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الموضوع، حيث تم استخدام الاستبيان أداةً رئيسة لجمع البيانات.
تكوّن مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس وطلاب جامعة غريان، وبلغت عينة الدراسة (50) عضو هيئة تدريس و(100) طالب، مع وجود فاقد قدره (5) استبيانات طلابية، ليصبح العدد المعتمد في التحليل الإحصائي (145) مفردة. وقد اشتمل الاستبيان على عدة محاور تناولت واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي، وإسهامها في تحسين العملية التعليمية، وأثرها على التحصيل الأكاديمي والتعلم الذاتي، إضافة إلى التحديات والمعوقات والمقترحات.
أظهرت نتائج الدراسة أن شبكات التواصل الاجتماعي تلعب دورًا إيجابيًا وفاعلًا في تطوير التعليم الجامعي، حيث أسهمت بدرجة كبيرة في تعزيز التواصل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وتسهيل تبادل المعلومات والمصادر التعليمية، وتنمية مهارات التعلم الذاتي والمستقل لدى الطلاب، فضلاً عن رفع مستوى التفاعل والمشاركة داخل العملية التعليمية. كما بينت النتائج أن أكثر الشبكات استخدامًا لأغراض تعليمية هي فيسبوك و واتساب.
وفي المقابل، كشفت الدراسة عن وجود مجموعة من التحديات التي تحد من فاعلية توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم الجامعي، من أبرزها ضعف البنية التحتية للإنترنت، وغياب الضوابط التنظيمية، والاستخدام غير الهادف لهذه الشبكات. وأكدت النتائج ضرورة تبني سياسات مؤسسية واضحة، وتوفير برامج تدريبية، وتحسين البنية التحتية التقنية لضمان توظيف فعّال لهذه الشبكات في العملية التعليمية.
وتوصلت الدراسة في ضوء نتائجها إلى مجموعة من التوصيات التي من شأنها دعم الاستخدام التعليمي لشبكات التواصل الاجتماعي، بما يسهم في تطوير التعليم الجامعي وتحقيق جودة مخرجاته بجامعة غريان.
اسامة سعيد غيث بركات، (12-2025)، المعهد العالي للعلوم والتقنية رقدالين: مجلة العلوم الشاملة، 38 (10)، 2064-2102
Design & Implementation of an IoT- Based Smart Robotic Vacuum Cleaner for Smart Home Environment
Conference paperThis paper presents the design and implementation of a smart robotic vacuum cleaner based on Internet of Things (IoT) technologies, named IO-VAC, specifically developed for smart home environments. The paper covers both the mechanical and electronic aspects of the robot’s development. A 2D layout was created using ArchiCAD to define the positioning of components and sensor angles when designing the robot, followed by a 3D model to visualize the final design. The robot chassis was fabricated using reinforced plastic to ensure durability and lightweight structure. The IO-VAC is controlled using an Arduino Mega board programmed in C/C++. Where, the system includes three ultrasonic sensors for obstacle avoidance, along with an infrared (IR) sensor for edge detection to prevent falls. The embedded system of IO-VAC integrates an ESP8266 Wi-Fi module, allowing for remote control via the Blynk IoT platform to enable users to control the robot’s movement (forward, backward, left, right), adjust suction power, select the desired cleaning algorithm, and monitor the battery level in real-time. In this paper three movement algorithms were developed: random, spiral and zigzag, and their performance was tested on two types of surfaces smooth and rough to ensure reliability and efficiency in various cleaning conditions after testing the validation of IO-VAC. Based on the test results of robot performance, the zigzag algorithm proved to be the most effective in terms of covered area, cleaning mission time, power consumption and minimizing redundancy. This work demonstrates an effective integration of embedded systems with IoT technologies, offering a smart and cost-efficient solution for automating household cleaning tasks.
Mohamed Abdalla Mohamed Alkelsh, (12-2025), Journal of Technology Research (JTR): The 7th International Conference on Engineering and Technology Sciences (CEST-2025), 580-594
المكتبات الرقمية كأداة لتطوير المناهج الدراسية: دراسة استكشافية لتصورات المعلمين واحتياجاتهم في غريان، ليبيا
مقال في مجلة علميةالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور المكتبات الرقمية في تطوير المناهج الدراسية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية ببلدية غريان في ليبيا، والكشف عن أبرز التحديات التي تواجه تطبيقها، واقتراح الحلول المناسبة لتفعيلها في البيئة التعليمية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات، حيث طُبقت على عينة مكونة من 200 معلم ومعلمة. شملت أداة الدراسة خمسة محاور رئيسة: مستوى الوعي والخبرة، متطلبات التفعيل، دور المكتبات الرقمية في العملية التعليمية، المعوقات، والمقترحات. أظهرت النتائج أن مستوى الوعي والخبرة لدى المعلمين جاء بدرجة متوسطة إلى ضعيفة، في حين أكد أغلب المشاركين على ضرورة توفير البنية التحتية التقنية، والإنترنت السريع، والتدريب المستمر، ووجود متخصصين في تكنولوجيا المعلومات كمتطلبات أساسية. خلصت الدراسة إلى جملة من التوصيات أهمها ضرورة الاستثمار في البنية التحتية الرقمية وتنظيم برامج تدريبية متخصصة لرفع الكفاءة الرقمية للمعلمين بما يدعم تحديث المناهج التعليمية.
اسامة سعيد غيث بركات، (12-2025)، الجامعة الاكاديمية: المجلة الشاملة للدراسات الانسانية والتربوية، 2 (1)، 739-708
A Critical Discourse Analysis of Donald Trump’s 2025 Inauguration Speech
Journal ArticleAbstract
This paper attempted to conduct a critical analysis of Donald Trump’s inauguration speech in 2025. The speech was analysed through Van Dijk’s socio-cognitive approach. Three levels of analysis were employed: textual, cognitive, and social. The findings revealed that Trump employed several rhetorical appeals, including logos and pathos. Additionally, various rhetorical devices such as hyperbole, metaphors, and parallel structures were utilised to reinforce his ideas. The analysis also revealed underlying ideologies within the speech, including nationalism, inequality, and protectionism. Trump depicted Americans as law-abiding citizens, while he portrayed immigrants as criminals posing a serious threat to America. Furthermore, Trump effectively employed linguistic tools and rhetorical devices to characterise Biden’s administration as weak and incompetent in managing social and economic issues, while presenting himself as a redeemer of America.
Hamza Abdulhamid Mohammed Alhabib, Fahmi Baderaden Abdousalam Emhemed, (11-2025), بني وليد: الأكاديمية الليبية بني وليد, 1 (4), 398-413